246好彩蓝月亮精选料幼儿园中班音乐游戏教案

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发布时间:2012-0246好彩蓝月亮精选料3-22 11:07:15 点阅:

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四、游戏《小兔和狼》  。  

1、师:《小兔和狼》还能做成游戏  ,你们想玩吗  ?听到狼来了  ,小兔要想个措施不让狼发明  ,应当怎么办呀  ?在唱到“哎呀”的时间声音不克不及很响 ,否则被狼发明的 。  

2、配班西席246好彩蓝月亮精选料饰演狼  ,幼儿园教育随笔幼儿饰演小兔玩游戏 。

3、一幼儿戴上头饰扮狼玩游戏  。  

 

     起首  ,从选材上看  ,我从幼儿的爱好动身  ,经心选材  ,小兔的形象是幼儿比力熟习、喜好的  ,能引起孩子情绪上的共识  ,努力到场 ,热忱投入  。在运动中 ,转变了以往西席树模的讲授方法  ,而是让幼儿缔造性地摸索小兔种种开心的行动  ,充实表现了幼儿的自动性 。幼儿在运动中以自身特有的可爱的行动和形态为团体做出树模  ,绝不恐惧  ,行动天然和谐  。具有节拍感 。 

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课本阐发:  

   《小兔和狼》是一首富有故事性的歌246好彩蓝月亮精选料曲  ,二拍子  ,旋律简便流通、生动风趣  。特殊是意见意义故事性的歌词 ,形象活泼  ,便于幼儿影象  。另有幼儿熟习喜好的小兔子  ,都是他们很感爱好的  ,也有助于进步他们到场运动的自动性和努力性  ,特殊是末了大灰狼的涌现  ,更是在游戏时把运动氛围推向一个新的热潮  ,让幼儿在玩玩乐乐中进修  ,体验快活  ,很得当中班幼儿举行运动  。  

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五、竣事部门 。  

师:小兔子们真智慧  ,大灰狼啊246好彩蓝月亮精选料  !没捉到小兔子 ,灰溜溜的走了  ,我们又可以高开心兴的到另外处所去玩了  !走喽  ,去玩啦 !(音乐声中 ,幼儿边唱边跳出运动室  。)  

   

反思:《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲 ,二拍子  ,旋律简便流通、生动风趣  。特殊是意见意义故事性的歌词  ,形象活泼 ,便于幼儿影象  。另有幼儿熟习喜好的小兔子 ,都是他们很感爱好的  ,也有助于进步他们到场运动的自动性和努力性 ,特殊是末了大灰狼的涌现  ,更是在游戏时把运动氛围推向一个新的热潮  ,让幼儿在玩玩乐乐中进修  ,体验快活 ,很得当中班幼儿举行运动  。 

运动目的:  

1、经由过程玩游戏 ,熟习乐曲旋律  ,演唱歌曲《小兔和狼》 。  

2、用身材行动表示歌曲内容 ,创编差别的造型  。  

3、体验音乐游戏带来的兴趣 。  

  以上就是《幼儿园中班音乐游戏教案_小兔和狼》的全部内容  ,讲的是关于幼儿园教案库 ,中班美术教案  ,中等方面的内容 ,看完如果觉得有用请记得收藏  。

二、熟习旋律、学唱歌曲  

1、师:这个风趣的故事还能编成一首歌曲呢  !你们想听吗  ?  

(西席随着琴声举行第一次范唱)     

2、师:好听吗  ?在歌曲里你听到了什么  ?(凭据幼儿的答复  ,出示小图片)  

3、师:这么好听的歌曲 ,先生还想再来唱一遍呢 !你们要竖起耳朵细致听先生是怎么唱的 ?(西席随着琴声举行第二次范唱)(西席边唱边手指图)  

4、师:你们想来唱一唱吗  ?我们一路随着琴声来唱一唱  !(师幼一路在座位上唱两遍)  

5、小朋侪们唱的真棒 !  

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运动预备:  

1、配景图  

2、大灰狼头饰、小兔头饰  

3、小图片多少        

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三、幼儿凭据歌词创编响应的行动、以及造型  。  

1、师:在歌曲里小兔子是怎么样走路的  ?(请幼儿演出)谁来学一学小兔竖起耳朵听的行动 ?风儿怎么样?树叶怎么样  ?(行动)哎呀  ,谁来了  ?小兔看到狼后是什么样子的呀 ?小兔畏惧极了  ,吓的躲了起来  。  

3、师:宝宝们  ,我们一边唱一边来完备的演出这个故事  。  

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   整歌讲授历程消息瓜代 ,幼儿在不停地震静瓜代中 ,涓滴未觉疲惫 ,一向爱好盎然 。教案计划中  ,经由过程提问接纳了层层递进的要领  ,运动的每一步都让幼儿充实显现本身的履历  ,然后对幼儿的履历举行实时地清算归纳 ,幼儿手工制作使幼儿的履历获得提拔  ,幼儿在整歌运动中都使自动的  ,努力的  ,充斥了兴趣  。  

在讲授历程中也存在着不敷的处所:整堂课中  ,我说的太多  ,树模的太多  ,没有留充足的空间让孩子本身创编  。 

  育儿天堂发表了一篇名为《幼儿园中班音乐游戏教案_小兔和狼》的育儿文章  ,觉得有用就收藏了  ,这里给大家转摘到育儿天堂 ,希望大家能有所收获  。

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运动历程:  

一、故事导入  

1、师:孩子们  ,看  ,谁来我们班做客了  ?(小兔子)我们和小兔子打个召唤吧 !  

  小兔子:小朋侪们好  !幼儿:小兔子好  !  

2、小兔子:小朋侪们  ,本日我给你们讲个故事  !你们想听吗  ?(报告故事)  

一天 ,小小兔子跳呀跳呀跳到树林里玩  ,它竖起耳朵细致听 ,听到风儿在呼呼地吹  ,树叶沙沙地响  。合法小兔子玩的高兴的时间呀  ,幼儿园教案只听  !嘭 !嘭  !哎呀  ,欠好  ,来了一只大灰狼 ,吓的小兔赶快躲了起来 ,智慧的小兔子躲在大树丛中  ,大灰狼没有发明它  ,灰溜溜地走了 ,小兔又高开心兴地出来玩了  。  

3、师:故事好听吗  ?谁来说说在故事里你听到了什么 ?  

幼儿:小兔子、狼 。(出示配景图  ,图片小兔子、狼)  

4、师:小朋侪们听的真细致  !