篮球月亮精选料王中王变魔术(区别1和许多)

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亲子游戏:母鸡和小鸡  。

1、实物教具:扑克、玩具  。

2、于幼儿人数相等的积塑粒 ,篮球月亮精选料王中王盛玩具的塑料筐一个  ,选取的物体单位名称应为“个”  ,便于幼儿掌握  。

二、指导幼儿亲自参加分和操作活动  ,感知“1”和“许多”之间的关系  。(许多个物体可以分成一个一个的物体  ,一个一个的物体合起来成为许多个物体 。)

2、小蚂蚁运粮

  玩法:老师出示塑料筐(当仓库) ,说:仓库里一袋粮食也没有了  ,怎样才能使仓库里有篮球月亮精选料王中王许多粮食  ?请幼儿扮演小蚂蚁 ,每人去运一袋粮食放进仓库  ,然后提问:仓库里有多少粮食  ?每只小蚂蚁运了多少粮食  ?(每只小蚂蚁运一袋粮食 ,仓库里就有许多粮食  ,一袋一袋放在一起就变成了许多粮食  。)老师说:今天天气真好 ,小蚂蚁把粮食运到外面去晒晒太阳吧  !让幼儿每人运一袋粮食  ,看看仓库里还有没有粮食  。(每只小蚂蚁运一袋粮食  ,仓库里一袋粮食也没有了  ,许多粮食就分成了一袋一袋......)

2、请一位小朋友到前面来站队  ,继续一位  ,一位请、、、、、、启发幼儿说出“是由一位一位小朋友组成的许多小朋友”  ,在请幼儿一位一位回到座位  ,启发幼儿说出“许多小朋友分成了一个一个小朋友 。”

变魔术(区别1和许多)_幼儿园小班数学教案

导读: 变魔术(区别1和许多)_幼儿篮球月亮精选料王中王园小班数学教案 教学目的: 1、区别“1”和“许多”  ,能正确说出什么是一个  ,什么是许多  。 2、学习由同类物体组成许多  ,并把许多分成一个一个物体 。 教学准备: 1、实物教具:扑克、玩具 。 2、于幼儿人数相等的积塑粒  ,盛玩具的

1、区别“1”和“许多”  ,能正确说出什么是一个 ,什么是许多  。

2、学习由同类物体组成许多  ,并把许多分成一个一个物体 。

玩法:幼儿扮小兔子 ,找出一名衣着鲜艳的“小兔”站在小圈里  ,其他“小兔”站在大 圈里  。老师启发幼儿认数:小圈里有几只“小兔” ?大圈里有多少只“小兔”  ?(老师最后告诉幼儿:“小圈里有一只“小兔”  ,大圈里有许多只“小兔”  。然后“小兔”到 山上拔萝卜  ,每只“小兔”拔一个 。由老师发信号  ,“小兔”从家里蹦出来  ,到山上拔萝卜  ,边蹦边念儿歌:“小白兔  ,乐呵呵  ,到山上 ,拔萝卜 ,一只小兔拔一个  ,放在一起是许多 。每只“小兔”到横线前拔一个萝卜  。老师问:“你们手中有几个萝卜  ?”幼儿回答后  ,老师让“小兔”将萝卜一个一个放在篮子里  ,然后问:“一个一个的萝卜放在一起是多少萝卜  ?”总结 ,一个一个萝卜放在一起就是“许多”萝卜  。幼儿边跳边念儿歌下山  。

日常活动教育:

1、用日常生活接触到的人、物作观察比较  ,一张桌子、许多张桌子 。一张纸、许多纸......

2、在吃副食时  ,分碗或拿杯子时  ,有意识的引导幼儿区别1和许多  ,并了解它们之间的关系  。

教学过程:

例如:我有一张嘴  ,我有许多牙齿  ,我有一个头 ,我有许多根头发......

1、教师以变魔术的形式  ,出示一张扑克牌  ,让幼儿说出“一张”  ,继续快速的出示 ,启发幼儿说出“许多张”  。以这种形式  ,重复2——3次 ,变其它的玩具 。

建议游戏: 

一、创设情境  ,让幼儿区别“1”和“许多”的概念  。

教学目的:

1、小白兔拔萝卜 

  目的:通过游戏认识1和许多  。

  准备:玩具萝卜(于幼儿人数相等) ,篮子一个  。在地上画一个大圆圈  ,附近再画一个小圆圈假设为小白兔的家 。离小圈两米远画一横线假设为山  ,萝卜放在山上  。

1、老师拿出一筐积塑粒  ,让幼儿知道筐里有许多积塑  。

  2、把一筐积塑粒篮球月亮精选料王中王撒在地上  ,说明要求:请幼儿每人迅速的拿一个积塑  ,然后 ,会说自己拿了一个积塑  。老师问:刚才地上有许多积塑  ,小朋友把积塑一个一个拿走了 ,地上还有吗 ?幼儿答:一个也没有了 。

  3、让幼儿把积塑放回筐里  ,老师说:小朋友一个一个把积塑放回筐里 ,你们看筐里有许 多积塑 。老师应强调一个一个合起来就是许多 。

三、引导幼儿独立的找出自己身上或活动室内  ,幼儿教育网  ,哪些物体只有一个  ,哪些物体有许多  。

教学准备: